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上桥南开小学将开发校园数学步道课程 带着孩子

更新时间: 2018-04-10
师铎奖获得者洪雪芬主讲 上桥南开小学供图 华龙网发 共同探讨数学步道内涵 上桥南开小学供图 华龙网发 老师们用折纸探索数学奥秘 上桥南开小学供图 华龙网发 老师们在校园里用身体测算花坛 上桥南开小学供图 华龙网发 老师们沉浸在快乐的数学步道学习中 上桥南开小学供图 华龙网发 ????华龙网4月4日12时56分讯(李卓君 晏艳辉)4月2日,重庆市沙坪坝区上桥南开小学举行了“数学步道的实践与拓展”第一期课程培训。本次课程培训由师铎奖获得者洪雪芬主讲,上桥南开小学全体数学教师及部分其他学科教师,重庆市沙坪坝区教师进修学院数学教研员吴行鹏、李帮魁共同参与。

????“原来是这样,这边翻过来,那边翻过去。”在座的老师们沉浸在思考中。一张张以上桥南开小学校园场景为模型设计的数学步道魔术卡成为了老师们的学具,通过大量的案例学习,大家明确了数学步道的内涵,深深意识到在对孩子的教学中要有数感、量感、空间感,让数学生活化和在地化,从生活中常见的物体发现数学,带领学生动手去测量、计算、思考。

????在数学步道实践环节,老师们在魔术卡上拼出题目后,找到相应的校园地点进行验证:在校门口观察围栏柱子;在食堂门口观察花台算面积、算体积;在艺术棚架旁数柱子、量角度、用身体量高度;在学术报告厅猜测并验证可以坐多少人……

????最后,洪雪芬对老师们的分组汇报提出意见,并示范了如何利用交流环节引导学生分享解决问题的策略,激发学生进一步学习的热情。

????据了解,上桥南开小学将以校园景观为资源,设计校园数学步道和系列数学体验与挑战活动,开发数学活动课程,让孩子们“做数学、说数学、玩数学”,在活动中提高对数学学习的兴趣与自信,丰富解决问题的策略,提升数学素养。

????沙坪坝区教师进修学院数学教研员李帮魁认为,数学步道课程和国家课程具有互补性,“它打开了另一扇窗户,拓展了学生的思维。我们要带着学生用数学的眼光观察世界、用数学的思维思考世界、用数学的语言表达世界。”

??? 吴行鹏老师说:“传统的数学都是静的,安静的坐在座位上听老师讲,但是数学步道让孩子们动起来了,通过平时学到的知识去解决生活中的问题,这更能让学生爱上数学。同时,我们不仅要教会学生用数学的眼光看待世界,同时更重要的是让学生学会用人文的眼光看待世界”。